Projets spécialisés pour l’agrandissement de l’école fondamentale Quinta do Conde de Portalegre – Amora

Municipalité de Seixal

Introduction

Cet article décrit en détail le projet d’aménagement paysager réalisé pour l’agrandissement de l’école primaire Quinta do Conde de Portalegre, située à Amora, dans la commune de Seixal. L’intervention porte sur la restructuration complète des espaces extérieurs de cette école, en adaptant les espaces de récréation, de repos et de circulation à une nouvelle structure fonctionnelle résultant de l’agrandissement du bâtiment scolaire.

Contexte et besoins du projet

L’intervention découle de la nécessité d’adapter les espaces extérieurs de l’établissement à l’augmentation de sa capacité d’accueil, tout en garantissant la conformité aux normes de sécurité incendie et d’accessibilité pour les personnes à mobilité réduite. La zone concernée couvre environ 5 125,70 m², où l’on a constaté la présence d’espaces de loisirs sur un sol compacté et des sols en dalles de pierre et en blocs de béton.

Le projet vise à transformer les locaux en un espace inclusif et sécurisé, en limitant les contacts des enfants avec les zones de service et en améliorant le confort bioclimatique. Un principe fondamental a été la préservation du patrimoine arboré existant, notamment de deux jeunes chênes-lièges, intégrés à la nouvelle structure paysagère comme éléments à valeur naturelle et pédagogique.

Résumé du projet terminé

L’aménagement paysager proposé a structuré le site grâce à des solutions différenciées et durables :

• Accès et sécurité: Réaménagement de l’accès principal avec la création d’un poste de garde pour le contrôle des entrées, de rampes et d’escaliers en béton armé à la finition lisse. Les portails sont équipés de systèmes d’ouverture automatique et d’interphones inaccessibles aux enfants.
• Espaces de loisirs et de détente: Création d’espaces de loisirs différenciés, notamment une zone équipée d’un revêtement de sol en caoutchouc synthétique (EPDM et SBR) pour amortir les chocs. Le mobilier comprend des tours d’activités inclusives, des équipements d’escalade et des structures de jeux adaptées aux enfants de 6 à 10 ans.
• Sols et structures: Utilisation de sols en béton désactivé continu dans l’enceinte de l’école et de pavés en calcaire fin dans les espaces extérieurs. Des murets en béton armé ont également été conçus pour favoriser la détente et le repos.
• Végétation: Mise en œuvre de plans de plantation avec des espèces indigènes et adaptées, telles que le micocoulier, l’olivier sauvage et le tamaris, non toxiques. Le couvert végétal comprend des zones engazonnées et des prairies fleuries, favorisant la biodiversité et le contact direct avec la nature.
• Durabilité et maintenance: Sélection de matériaux très durables et résistants, visant à réduire les coûts de maintenance et à garantir des performances optimales tout au long de la durée de vie de l’équipement.

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