Projeto de execução do Polo Escolar de Ferreirim

Município de Sernancelhe

Introdução

Destacamos o estudo prévio para o Polo Escolar de Ferreirim, um projeto de arquitetura e engenharia que reflete o compromisso com a criação de espaços educativos modernos, funcionais e totalmente adaptados às necessidades das novas gerações no Município de Sernancelhe.

Contexto e Necessidade

O projeto surge como resposta direta ao reordenamento da rede escolar municipal e à previsão de encerramento de diversas unidades de ensino básico no concelho. A necessidade central da intervenção foca-se na concentração de recursos numa infraestrutura única de excelência, capaz de acolher 120 alunos (40 do jardim-de-infância e 80 do 1.º ciclo), garantindo a melhoria contínua das condições de aprendizagem e o bem-estar da comunidade escolar.

Resumo do Projeto Realizado

A proposta materializa-se num edifício de piso único, organizado em cinco volumes distintos com funções específicas, estrategicamente implantados para responder à configuração do terreno. A organização espacial foi planeada para separar as zonas públicas de atendimento das áreas de uso restrito, assegurando a segurança e privacidade de alunos e funcionários.

Os principais destaques do programa e construção incluem:

• Setores Educativos: Duas salas de atividades para o jardim-de-infância e quatro salas de aula para o 1.º ciclo, todas equipadas com pontos de água e bancadas de apoio. O complexo inclui ainda uma biblioteca/sala de estudo e leitura.
• Valências Comuns: Um refeitório com capacidade para 125 lugares sentados, cozinha totalmente equipada com zonas de frio e economato, e um pavilhão desportivo com balneários equipados com circuitos diferenciados para higiene (pés sujos/limpos).
• Conforto e Sustentabilidade: O edifício privilegia a iluminação natural e a ventilação transversal, utilizando portas interiores com bandeiras de lâminas de vidro para otimizar o arejamento. O recinto coberto funciona como espaço comum para atividades recreativas em qualquer condição climatérica.
• Aspetos Construtivos: Paredes duplas com isolamento térmico, cobertura em zinco e utilização de placas de policarbonato no pavilhão desportivo para maximizar a luminosidade. Os pavimentos variam entre pintura epóxica nas salas, linóleo nas circulações e piso antiderrapante em zonas húmidas.
• Espaços Exteriores: Inclusão de recintos isolados para cada nível de ensino, zonas ajardinadas com espécies arbóreas para ensombramento e um parque infantil com pavimento sintético em borracha reciclada.

A execução da obra foi planeada para um prazo de doze meses, resultando numa infraestrutura que cumpre rigorosamente os parâmetros de acessibilidade e eficiência exigíveis.

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